книга Ref-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сформулируйте основные законы классической механики материальной точки. Как моделируется система, состоящая из двух и более материальных точек? Приведите примеры задач, в которых можно считать Землю материальной точкой, а в каких нельзя. Оцените изменени ( Контрольная работа, 27 стр. )
Схема эволюции одиночной звезды ( Курсовая работа, 32 стр. )
Термодинамический и статический методы описания систем. Образование и эволюция звезд ( Контрольная работа, 13 стр. )
Уникальный астрономический объект SS 433 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Физическая и химическая характеристика звезд. Эволюция звезд от рождения до смерти ( Контрольная работа, 12 стр. )
Физическая и химическая характеристика звезд. Строение звезд. Эволюция звезд ( Контрольная работа, 12 стр. )
Физическая и химическая характеристика звезд. Строение звезд. Эволюция звезд от рождения до смерти ( Контрольная работа, 12 стр. )
Физическая и химическая характеристика звезд. Строение звезд ( Контрольная работа, 12 стр. )
Формирование галактик ( Реферат, 16 стр. )
Фундаментальный типы взаимодействия в физике. Почему они так называются? Какие законы сохранения фундаментальны для всего естественного и почему? 6633 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Характеристика и строение звезд ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика, строение и эволюция звезд ( Контрольная работа, 12 стр. )
Эволюция вселенной. Современные космологические модели ( Реферат, 25 стр. )
Эволюция галактик и звезд ( Реферат, 12 стр. )
Эволюция галактик и звезд ( Контрольная работа, 19 стр. )
Эволюция звезд ( Реферат, 23 стр. )
Эволюция звезд ( Контрольная работа, 20 стр. )
Эволюция солнечной системы 456232 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Энергия солнца. Служба солнца ( Курсовая работа, 34 стр. )

1. Как определить возрасты Солнца, Звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во вселенной? 4

2. Дайте представление о научной методологии и формировании критерия истины в разное время. чем отличается современная научная картина мира от классической? Как осуществляется преемственность идей и концепций? 5

3. В чем состоит эффект Доплера и какова его роль в исследовании звезд, вселенной. 6

4. Дайте понятие внутренней энергии. какие виды внутренней энергии вы знаете? Как изменяется внутренняя энергия? в чем сущность первого начала термодинамики? 9

5. Приведите уравнение состояния идеального газа. Какая величина является мерой средней кинетической энергии молекул? Можно ли передать телу некоторое количество теплоты без изменения его температуры? 11

6. Дайте понятие об обратимых и необратимых процессах. Приведите примеры. как строится термодинамика открытых систем? Дайте представление о прямой и обратной связи в сложной системе. 12

7.Как возникает металлическая связь? Дайте представление о теории металлов (классической и квантовой), полупроводниках, диэлектриках и изоляторах. 13

8.Поясните, как распределяется на земле солнечная энергия. дайте понятие о негэнтропии солнечного излучения. 15

9.Поясните смысл гипотезы Планка о дискретном характере испускания света? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? 16

10.Каково состояние солнца и его атмосферы? Каковы проявления и закономерности солнечной активности? В каком состоянии находится солнечное вещество? Каков состав солнечного излучения? Что такое солнечный ветер? Как он проявляется на Земле? 20

Список литературы 26

Возраст Вселенной всего лишь в 2,5 раза превышает возраст Солнца. Как можно измерить такие огромные времена, не сопоставимые с жизнью не только человечества, но и всего живого на Земле?

Метод радиоактивного распада - важнейший метод определения больших временных диапозонов в последние полвека

По периоду полураспада можно заглянуть в прошлое: за это время половина вещества превращается в другой элемент, за следующий период полураспада - еще половина и т.д. Так как нет радиоактивных элементов с периодом полураспада в 106-8 лет, то возраст Солнечной системы - около 108 лет .

Раньше астрофизики считали, что нашему миру от 8 до 20 миллиардов лет, потом остановились на диапазоне 12-15 миллиардов, оставляя за собой право на 30%-ную ошибку. Нынешняя оценка имеет погрешность в 1 %. Что же до "периода беременности" у первой звезды, то его раньше предполагали лежащим в границах от 500 миллионов до миллиарда лет.

Еще более интересен качественный состав вещества Вселенной. Оказывается, только 4% материи составляют атомы, на которые распространяются известные законы электромагнетизма и гравитации. Еще 23 процента состоят из так называемого "темного вещества" (ученые мало что знают о его свойствах). Ну а целых 73% всего сущего - совсем уж загадочная "темная энергия" или "антигравитация", побуждающая Вселенную расширяться. Получается, что мы знаем, что ничего не знаем на 96 %.

Сутки были первой естественной единицей меры времени, регулировавшие труд и отдых. Сначала сутки делили на день и ночь, и только много позже на 24 часа.

Звездные сутки определяются периодом вращения Земли вокруг своей оси относительно любой звезды.

Истинный полдень наступает на разных меридианах Земли в разное время, и для удобства принято соглашение о делении земного шара на часовые пояса, которые проходят через 15 градусов по долготе, начиная с меридиана Гринвича. Это - Лондонский меридиа

1. Волькенштейн М.В. Энтропия и информация. М.: Наука, 1986.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2001.

3. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 1998.

4. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Новосибирск: НГУЭУ, 2005.

5. Рубин А.Б. Термодинамика биологических процессов. М.: Изд-во МГУ, 1984.

6. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций. (Серия "Учебники, учебные пособия"), Ростов Н / Д. "Феникс", 2002.

Примечаний нет.

2000-2021 © Copyright «Ref-Shop.ru»


Rambler's Top100